VICTOR E INMA NOS HAN ENSEÑADO UN MONTÓN DE JUEGOS Y POSTURAS PARA RELAJARNOS: HACER EL GATO Y EL PERRO, APLAUDIR CON LOS PIES COMO FOCAS, SOPLAR CON GLOBOS, ESTIRARNOS CON BALONES... HA SIDO UNA TARDE MUY DIVERTIDA.
viernes, 11 de abril de 2014
PILATES PARA NIÑOS
VICTOR E INMA NOS HAN ENSEÑADO UN MONTÓN DE JUEGOS Y POSTURAS PARA RELAJARNOS: HACER EL GATO Y EL PERRO, APLAUDIR CON LOS PIES COMO FOCAS, SOPLAR CON GLOBOS, ESTIRARNOS CON BALONES... HA SIDO UNA TARDE MUY DIVERTIDA.
EL SIMPLI VIZARRA
miércoles, 9 de abril de 2014
PROFES DE MATEMÁTICAS EN NUESTRAS CLASES!!!
HOY NOS HEMOS SENTIDO UN POCO MÁS MATEMÁTICOS CON LA AYUDA DE TRES PROFESORES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN. A TRAVÉS DE JUEGOS MANIPULATIVOS NOS HAN DEMOSTRADO QUE LAS MATEMÁTICAS PUEDEN SER APASIONANTES, QUE RESOLVER UN RETO ES ESTIMULANTE Y QUE PENSANDO Y PROBANDO UNA Y OTRA VEZ SOMOS CAPACES DE LLEGAR A LA SOLUCIÓN DE UNA PREGUNTA.
EN CASA TAMBIÉN PODEMOS JUGAR EN FAMILIA, POR ESO OS DEJAMOS LAS ACTIVIDADES QUE HAN REALIZADO CON CADA UNO DE LOS NIVELES.
¡MUCHAS GRACIAS! EVA, RAFAEL Y ALBERTO, POR DEDICARNOS VUESTRO TIEMPO Y SABER.
PINCHA AQUI PARA DESCUBRIR TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.
martes, 8 de abril de 2014
¿SABES SI HAY MATEMÁTICAS EN EL DEPORTE?
COCINANDO MATEMÁTICAS
- 3 AÑOS: BROCHETAS DE FRUTAS
- 4 AÑOS: UN SUCULENTO BIZCOCHO
- 5 AÑOS: HUESITOS CASEROS
Meteorología y mucho más!!
Eliseo Asso visita las aulas de tercer ciclo. Una de sus aficiones es la meteorología y, por su trabajo, es gran conocedor de diferentes tipos de medidas e infinidad de aparatos para medirlas.
Nos presenta aparatos cuya finalidad es medir el gasto energético en casa. Puede ser tan sencillo como algunos que se instalan en los enchufes como pequeñas consolas que recogen los datos en internet y nos crea las gráficas de consumo.
También nos presenta la página de la "Confederación Hidrográfica del Ebro". Allí nos enseña la gran utilidad de las gráficas a través de las creadas con el caudal del río Ebro. Observamos perfectamente, a tiempo real, crecidas del río.
También nos presenta la página web AEMET. Nos explica los datos que se recogen así como las gráficas. Nos explica que en la zona de Torrero, en el canal, es donde está la estación meteorología de Zaragoza. Además del Instituto de Meteorología también hay personas que a nivel particular tienen estaciones meteorológicas y publican esa información en páginas. Una de las páginas que recogen datos cedidos por personas de manera gratuita se llama "Meteoclimatic".
Nos explica que, con más de tres días, no se puede prever el tiempo que va a hacer.
Nos enseñó a interpretar la información de la página de AEMET: temperatura, vientos, índice ultravioleta...
Eliseo nos ha traído al aula una estación meteorológica. Nos ha explicado su funcionamiento y los datos que podemos averiguar con ella.
Nos presenta una página llamada "rain-alarm". A través de los rádar de meteorología nos dice por dónde está lloviendo a tiempo real.
Agradecimos mucho la visita de Eliseo y todo lo que nos enseñó.
Por si queréis echar un vistazo a su presentación, aquí os la dejamos. ¡Comenzó con mucho humor!
lunes, 7 de abril de 2014
PONENTES DEL CONGRESO: 1º E.INFANTIL
CIRCUITO MATEMÁTICO
VIAJANDO EN TREN
El dia cuatro de abril los niños y niñas de la clase de 2ºde Infantil nos fuimos en tren a Zaragoza. Salimos de la estacion de cercanias de Utebo y llegamos hasta la estacion de Miraflores. Fue una aventura genial. Al llegar a Zaragoza almorzamos y jugamos en el parque de La Granja. El tren iba muy rápido y nuestro vagón era chupi¡
INAUGURACIÓN CONGRESO
¡INAUGURACIÓN DEL CONGRESO MATEMÁTICO!
Hoy día 7 de abril, han comenzado las XVII Jornadas Culturales del Fernández Vizarra,que este año consisten en un Congreso Matemático.
Como Congreso importante que es, hemos realizado el control de asistencia, recogido nuestras acreditaciones,y con ellas podremos partcipar en todas las actividades del mismo.
Una vez acreditados hemos pasado al salón principal donde ha tenido lugar la inauguración oficial.
Los ponentes: Dña Pilar Ana Machín, Dña. María Laguía y Don David Sanz, han presentado el programa de actividades, nos han leido las normas y una fábula matemática, respectivamente.
Un alumno de cada curso ha explicado el taller que van a realizar.
Todo el mundo ha escuchado atentamente, y al final se ha procedido a cortar la cinta inaugural.
Al salir todos los participantes han recibido su obsequio que les será de utilidad para el Congreso.